“风瑟不要。”蛋蛋忽然挣开了他的手，“阿则就是阿则，风瑟不要把他和其他人混同！”她转身向着自己来的方向而去。
s3没有追去，望着自己空荡荡的手，无声叹息。
“嘀嘀。”智环响了。
他打开看了眼，是紧急消息。
【x星发现未知疾病，病人已送往医院进行严密监控和治疗，病例和检查报告附上，请尽快派人前往调查。该疾病具有一定的传染性，请小心对待。】
思考片刻，他拨通了孵育学校校长的通讯号码，“喂，是校长吗？研究部门需要人手。”
……
克莱尔繁华的街道上，风瑟茫然地坐在路边长凳上，来往的行人时不时上来关心她，问她：“需要帮助吗？”
她都摇摇身体表示拒绝。
一来二去，总算是清静了。
马路对面，c6发现了风瑟的身影，奇怪她怎么在那里，小跑过来发现她情绪低落，便拽了拽她的小翅膀：“发生什么事了？”
第63章 孵育学校
办公室里, 教学秘书忙得起飞，c6站在一旁无所适从，但她并不来旁观的，深吸了两口气, 她开口问道：“老师, 我能不能把我的实习资格让给其他人？”
教秘顿了顿, 回说：“不能。这件事不能开先例, 开了就会有人投机取巧，提前交换实习资格, 破坏学校的公平。”
而克莱尔从上到下最注重的，就是公平。规则的公平，制度的公平，人的公平, 都是他们决策时需要考虑的东西, 不能因个人的需求而变动。
“那好吧，谢谢老师的解答。”c6遗憾地离开了办公室。
风瑟静静地蹲在办公楼下的紫藤树下，花瓣飘洒，她张着翅膀抚弄空中的紫晕，似乎没有刚才那么难过了。
c6走过去，低声道：“老师不同意交换资格。”
“嗯，没关系的啦。”风瑟掬起一捧紫藤花瓣, 翅膀一松，花瓣洋洋洒洒飘了满身, 她旋转着身体，摇落花瓣, 像是鸟儿褪去初生的羽毛，迎来新的生长。
“就算没有人教风瑟, 风瑟也可以自己从书里学，图书馆那么大，总能找到风瑟想学的东西。”风瑟飞起来，落到c6怀中，“不要难过啦。”
c6 下意识接住风瑟，双手都不知道该往哪里放，抱也不是，捧也不是，只能呆呆地看着她主动倒向自己，柔软轻盈的翅膀拂过肩颈，来到颊边，扑簌扑簌仿佛在拂落什么，但逐渐加重的力道和蛋蛋显而易见的却让她从呆愣中回过神来。
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