站在圈内，她就从隐匿变得突出，这场上的任何一个人都能够很容易地看到她。
辛易晴很讨厌这样。
明明她只是绑个鞋带，可那些不时投过来的眼神却让她觉得自己是在不知道什么时候做了逃兵。
尤其是老师们的眼神。
每当这种时候，辛易晴就会被不下三个老师同时盯着，这些人可能不会一直是同一批人，但集中在她身上的眼神数量却从来没有消减一点。
从运动的状态下忽然停止，再蹲下去，强烈的眩晕感几乎能让人吐出来。
辛易晴控制不住趔趄了一下身体，手指打颤把半松的鞋带解开，在一片模糊中重新绑起。
传进耳朵里的脚步声整齐有力，口号声激昂震撼，所有人看上去都是积极向上的模样，精神状态饱满阳光。
在人群中出奇得普通平凡，又出奇得多彩绚丽。
唯有脱离其中的辛易晴，好像是不伦不类一样。
在那些目光的压迫下绑好鞋带，辛易晴一刻也没有多停，猛地站起来追了上去。
眩晕感又一次剧烈侵袭，可辛易晴无暇顾及——回到队伍中做一个人群中的普通人，在这一刻对她来说实在比什么都重要。
随着跑操结束的那一声哨响，天边灰暗彻底消散，太阳出没，日光照耀。
学生一拥而散，往教学楼的方向跑去。
早读是英语，沈鹤眠要同时负责两个班。
她没有分身术，只好在这个班里待一会儿，再换到另一个班去。
不过这也就是走个形式。
因为很少会有人因为她不在就变得懈怠。
刚起床没多久，又都经历了一场运动，正是犯困的时候，教室中脑袋下栽一点一点、口中胡言乱语背起语文的学生不在少数。
有些甚至就在沈鹤眠眼皮子底下。
对于这种事情，沈鹤眠是能理解的，不说学生，她自己都累，更何况这群睡眠时间原本就一直不够的学生？
但让她睁一只眼闭一只眼，那不可能。
有些学生比较自觉，在刚刚犯困的时候就选择自己站了起来。至于那些不自觉的，沈鹤眠会沉着脸敲他的桌子或者把他的书猛地抽走。
这种方式是最有效的，这些学生总是会比那些自觉站起来的学生更容易清醒，在接下去的时间也不会再犯困。
当然，他们也会在被提醒以后站起来。
辛易晴围观了全过程。
坐在最后一排的好处就是可以轻松看到整个班级所有的情况，所有人的表现都清清楚楚地暴露在眼前，一览无余。
辛易晴第一次知道，原来会在早读犯困的能有这么多人。