可她病得很沉重时，还强撑着给她寻了个国学先生。留下遗言说，珍卿这样伶俐，将来一定要让她读书，做个跟她不一样的人。
亲妈过世之后，亲爹就利索地抛下女儿，背井离乡奔前程去了，这一去七八年光阴，几乎是失去音信了。
她还没守满母孝，她祖父就开始张罗，想给她定下一门亲事。
珍卿奶奶、亲妈皆早逝，在此时人的眼中，她根本没有得到好教养，再加上她自幼病弱，根本没有好人家，愿意为子孙定下她。
杜太爷能寻到的“亲家”，多是冲着她是家中独孙女，想必将来嫁妆非常丰厚，打着是财产的主意。
这种人家，珍卿当然不愿意。
而且，那些来求亲的人家，基本都要求给她裹脚，那她就更不愿意了。
她为了拒婚和抗拒裹脚，眼看跟这杜太爷讲不了理，一开始就豁出去了，把自己塑造成没规矩的野丫头。
总之，小孩子能干的坏事，她全都做尽做绝了，成功获得了“泼皮”“野人”“夜叉”等光荣称号。
如此这般，成功吓走了大票想结亲的人家。
当然，在使用这些方法时，她祖父杜太爷打她，那也真是往死里打的。
这种伤敌一千、自损两千的办法，着实不宜常用。
那么除了嫁人之外，她还有什么更好的出路呢？当然是好好念书，将来凭本事吃饭喽。
还算幸运的是，在这个急剧变化的时代，女孩子读书，也不是那么另类的事了。
最妙的是，她妈留下遗言叫她念书，而她又是杜太爷膝下的独苗苗，还是有点金贵的。
回想六七岁以后，她学习起来真是疯狂。
那真是头悬梁椎刺股，起五更爬半夜，使出了两辈子吃奶的劲——终得匡先生另眼相看。
因匡先生学问好、见识深，杜太爷对他极为敬重，匡先生说的话，杜太爷多半会听的。
有匡先生开导杜太爷，有时在祖孙俩中间调解矛盾，珍卿这个天外来客，才在杜太爷这个蛮暴土著手下，挺过了这么多个年头。
匡先生是非常博学的人，性格也很温和，他给珍卿启蒙之后，给她通讲了四书，五经也学了大半，穿插学了《孝经》《小学》《唐诗三百首》等等。
反正，学的东西还真是不老少，所有学的知识，匡先生都叫珍卿知晓意思，熟练背诵。
匡先生还手把手地，教她临一些书帖，认真地练习书法，总之，在匡先生的栽培下，她的国学和书法，都很有基础了。
师生两个人，也是惺惺相惜，名为师生，实则情同父女。
可是，去年冬天的时候，匡先生突然跟杜太爷请辞，说他有非常紧要的事，非去办不可，不能再继续教导珍卿。
师生俩在一块儿七年多，匡先生乍一离开，珍卿一直觉得不得劲。
作者有话说：
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第2章 珍卿路遇尴尬事
◎珍卿跟着匡先生学习，本是如鱼得水，非常自在地。可是，去年秋末的时候，匡先生突然杜太爷请辞，说他有……◎
匡先生走了以后，珍卿想方设法地跟她祖父说，她要去新式学堂念书。
她说，现在很多达官贵人家的女孩儿，都会去新式学堂镀一层金，夫家那里也觉得好看些。
杜太爷虽然是个旧式的人，但匡先生多年给他灌输，说珍卿怎么怎么天材，怎么怎么好学，只要好生培养，就会像《孝经》说的，她能够“立身行道，扬名于后世，以显父母”。
直白的意思就是说，如果他支持珍卿读书，她就有望成为一个很有成就的才女啥的，让教育抚养她的人，获得很大的名望荣誉。
自从珍卿生母过世，他爹也走了这么多年。
这些年来，一直是杜太爷在管教孙女，可以说肩负了父母的职责。
那如果她真能出人头地，在人前混出什么名声，最该显赫荣耀的，应该就是他这个祖父了。
因为这个别人觉得可笑的念想，杜太爷有时候还挺开明，一直支持珍卿念书……
况且他虽然是个失败的生意人，但早年走南闯北，还是让他比别人见识多些。
那些个达官贵人们，都送儿女去念新式学堂，新式学堂必定有些益处的。
县里也办了新式学校，但杜太爷觉得，都需要由他考察一番，看看师资怎么样，风气怎么样，能不能学到正经东西，才能决定让不让孙女上去。
杜太爷这一考察，可不就考察了三四个月。
他越考察越觉得不像话，不满意，不能叫孙女去。
新式学校一时没有满意的，珍卿又不能在家虚度光阴。
于是杜太爷仗着在族里辈分高，跟族长说了一下子，又给九先生交了“束脩”，就把珍卿送到族学里，跟着九先生学。
她三个月前才进族学，在这之前，匡先生已经教她学《春秋》。
可进了族学以后，这九先生给她讲《春秋》，总是糊弄地给她讲。弄得她总学不明白，老是自己看注释去理解。
珍卿一开始还以为，九先生是浪得虚名，肚里没货，所以讲不出来。
等九先生寻了一本《女儿经》，特意给她细细致致地讲起来，珍卿才意识到——这个九先生满脑袋的封建流毒，糟老头子坏滴很。
他不想让珍卿在族学，跟一帮男孩子一块读书，却又不好明说，就懒得教她学《春秋》，拿一本《女儿经》来糊弄她。