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第 18 章(1 / 2)

她记性本来就挺好,又是中学老师,天天和这玩意儿打交道,默写下来基本毫无压力。

吴修齐的眼睛十分深邃,在这双漆黑深邃的双眸之下,张幼双深感压力,被迫就开始了扫盲之旅。

主要是捡着些无关紧要的讲了讲。什么物理化学公式她说了吴修齐也不定信啊。

“依娘子之意,这些都是西学?”

吴修齐眉毛高挑。

可能没想到她这个满口之乎者也,八股范式的,竟然也对西学感兴趣。

张幼双摊摊手:“我认为一味空谈程朱,是率天下而归于一无所事,是以学术杀天下万世。”

“呃,我的意思不是说程朱不好,只是光靠嘴皮子一动,在故纸堆里打滚,死扣字眼,能变出粮食和钱帛吗?这种学风真的有利于社会进步吗?”

中国文化史把初明这一时期叫作“述朱期”,彼时帝王以程朱理学作为维护封建□□统治的工具。

如明廷洪武十七年所颁行的《科举成式》规定,《四书》义主朱子集注,经义之中《诗》主朱子集传,《易》主程朱专义。

官方对程朱理学的大力推崇,这就导致了天下士人无不从小就开始钻研四书五经中的每一个字,士子们无不恪遵传注,用心体会语气,程朱理学大行其道。

不过后来,到了明武宗时期,众人所熟知的,与程朱理学相抗衡的王学思潮风靡于天下,甚至被新起的市民阶层所利用。

然而王学后期却日益向禅学走近,迈入了虚无主义,造成了清谈学风的泛滥。

可以说兜兜转转之下还是回归了原点。

张幼双越说越激动,慷慨激昂。

“你看,咱们也是先有了雕版印刷,再有了活字印刷,再有了木活字。传播了文化。”

“咱们这农具历代改进,促进了粮食的生产。棉花的广泛种植和棉纺织工具的进步,让大家穿得暖和。”

“这些是靠嘴皮子一动就完成的吗?不,这些都是实打实的技术的革新,这都是实学。我觉得,咱们儒家的传统还是经世致用的实学。”

张幼双一口气说完,猛然惊觉吴修齐正探究地看着她。

呃!说过头了!

张幼双其实也是热血上头,一时没忍住,身体快于脑子一步,脱口而出,既没有过脑,也没有整理措辞。

她这人平常就比较冲动。从前没少因为学术上的事儿和沈兰碧女士争论,常常被激得口不择言。看起来挺冷静的,实际上就是头冲动又好强的犟驴。

说的时候是爽了,说完张幼双就有点儿泄气了。

其实文科生多多少少吧,都有点儿这中二的毛病。

她自己都在教人写八股呢,说起来也不是这种风气的助推者,哪来的立场说这么多。

吴修齐眼神有点儿复杂,像是第一次认识她似的。

出乎意料的是,他却没有提出反驳的意思,反倒还点了点头,颇为赞同的模样。

“娘子所说的,我以为不无道理。”

所以说果然新兴的资产阶级最能理解这一套么!

张幼双回过神来略羞耻:“不好意思叫你见笑了。”

“娘子莫要妄自菲薄,某虽一介商贾,却也觉得娘子说得不无道理。”

再说下去今天这谈话妥妥要跑偏,吴修齐神色从容地又将这话题引回到了正事儿上,问她对于即将刊行的书名可有什么建议。

张幼双松了口气儿,有点儿感激吴修齐的包容。

为了不叫甲方爸爸失望,便使劲儿琢磨起这书名出来,如何起书名这是个讲究活儿。

就说有明一代流行的那些时文吧,不是叫《拔萃》就是叫什么《活套》、《锦囊》、《模范》的。

基本上是把“中举登科”这四个大字儿血淋淋地糊你脸上去了!

网络小说的取名其实也是这么个意思,也讲究“破梗”,说白了,就是把你最具有吸引力的,读者最想看的东西,“啪”地直接摆到台面上来,先“名”夺人。

她这钤印上刻的是三五。

张幼双激动地一击掌:“不如就叫五三吧!”

吴修齐:???

迟疑地问:“五三可有什么特殊的含义?”

张幼双脸有点儿红,支支吾吾地说:“就……五年科举三年模拟。”

接下来两人就《五年科举三年模拟》进行了热切而友好的交流,张幼双卯足了劲儿,各种花言巧语,甚至还兴致勃勃地举起手提出了“营销”等种种没节操的概念。

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