孩子忙活的紧，大人们却是很轻松，抱着胳膊站在一旁聊天。
刘老师是个话唠，可能老师多多少少都有这么一点。
站着没到一分钟呢，刘老师便开始感叹了起来：“其实这活动真的挺好的，以前是不知道一个劲的逼着孩子学习，但是有的时候事得其反，现在这样的活动一多了，我们两口子是感觉到孩子渐渐的能理解我们了”。
刘老师就是那种普通的教育，只希望孩子的成绩好，剩下的恨不得把孩子上厕所的事情也给包办了。
但是这样的付出往往得不到孩子们的理解，第一是孩子们玩的天性使然，你把他们捆住了手脚自然不会开心了，第二就是不知道父母赚钱的辛苦，把得到的一切当成理所应当。
现在刘老师提这事，无论是桑柏还是齐小巧都明白，刘老师以前是怎么管孩子的。
“孩子就要吃点苦头，不吃苦头不知道钱难挣”齐小巧客气的捧了一句。
刘老师立刻拍了一下腿：“就是这个道理！你是不知道我爱人以前也不同意，觉得孩子学习是第一位的，直到有一次，闺女偷偷的去跟同学一起去民宿那边擦了地板，几个小时，赚了五六块钱，之后回来的时候人累的都不想说话了。
我爱人一看今天怎么回事啊，于是便问孩子。孩子什么都没有说，反而是一把抱住了我爱人，张口说道爸爸妈妈每天上班真是很辛苦。
就这一句话，说的我爱人眼泪在眼眶子里直打滚，然后回来跟我说丫头懂事了知道心疼老子娘了……”。
刘老师这样的故事桑柏不止听过一遍了，很多把孩子放到柳树庄小学来的家长都会在几个月后看到自己孩子的改变。
变得更开朗了也更爱交朋友了，遇到陌生人也敢说话了。
更主要是，家里朋友来了也知道喊一声叔叔阿姨了，不像是以前看一眼扭头就走。
总之孩子们的改变肉眼看的着，于是带动了更多的孩子想到柳树庄小学来上学，可惜是的柳树庄小学不是慈善小学，它创立最初的目的就是培养柳树庄的孩子们，老师一定的情况下，孩子根本没有办法增加。
好老师用心教，而且一个班也就七八个孩子，一个老师分三孩子，这种专注之下，孩子想上请走神都不容易，所以柳树庄孩子们的成绩平均分那自然是高的。
“孩子还是要有挫折教育的，咱们大人什么都包了并不好，咱们以为把最好的都给孩子了，但是孩子们没有体会，他们不知道父母给了自己什么，有句老话说么，不养儿不知父母恩就是这种情况”桑柏随口说了一句。
刘老师立刻点头：“嗯嗯，这话说的真是太对了！多参加一下劳动，让孩子吃点苦头的确有利于孩子们成长”。
现在每一个老师都回去和亲戚们说，但是接受的很少，每家都是一个孩子了，大家觉得怎么宠都不够，并且很多人天真的以为自家的孩子长大了就好了，哪怕是小时候那小脾气暴的跟个炸弹似的，也会这么认为。
本章尚未结束，请点击下一页继续阅读！