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3.开学(2 / 2)

段坤坐下后,悄悄往那个方向看了一眼,发现乔以听已经换回了校服,正在低着头看书,就又收回了视线。

北高的座位比较人性化,首先以学生的想法为主,当然学生的想法也是按成绩先后为顺序。

前排后排没有好学生差学生之分,因为前后黑板都可能被老师用到,虽然还是更多以前黑板为主。

乔以听曾经坐在过中间位置,但是无论面向前或后,总有人借着被她遮挡的理由和她搭讪,从此以后乔以听就喜欢坐在靠窗的角落。

因为她身高1米7,既不近视也不散光,听力也非常强悍,钢琴试听七和弦甚至同时按下五个音都能立刻听出来,更何况老师的单声道。

所以对她来说,坐哪都一样,只要没人烦她就行。

正式开学的第一天,老师们也都没有讲太多新内容,更多的是查漏补缺复习,所以放学时间非常准时。

乔以听一天没和段坤说话,段坤也没敢打扰她。

放学后,乔以听快速地背包出了班级门。

段坤也立刻背上书包就跟上她。

放学时间学生太多,楼梯上人挤人,导致段坤也不断被挤到了乔以听旁边,直到下了楼梯,才松散开来。

段坤一直不紧不慢地跟着她,乔以听感受到了,也没搭理,去了趟琴房换了衣服,然后走出了校门。

出校门以后右拐是乘坐公交和地铁的方向,乔以听平时也不爱坐车,所以很少让母亲派人接送她,基本上都是坐公交或者地铁,虽然没法直接送到家门口,但走一小段路对她来说也算是每天的运动时光了,她觉得很满意。

而今天她却出门后直接左拐,段坤也不说话就跟着她走。

走到远离校门口进入小巷子后乔以听才无语地停下了脚步,回头瞪了段坤一眼说:

“你跟着我干嘛啊?”

段坤也停下来摸了摸鼻子,“我要和你一起回家,乔阿姨说让我陪着你一起上下学。”

“我今天有事,你自己回去吧,我不用你陪”

“不行,你去哪我陪你去,放心我不会打扰你的。”

乔以听本想用“去女厕所”来怼他,想了想和这种木头说不通就算了,跟着就跟着吧,反正他应该也不会告状。

然后就不搭理后面的小跟班继续沿着小巷子走。

拐了几条街后终于到了一个灯火通明的街道。

热闹又繁华,不是夜市的那种喧嚣和烟火气,而是一条灯红酒绿的“酒吧街”,各家店铺外争相放着劲歌热曲,嘈杂又热烈。

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