他顿时想笑了，这他妈是个装的！
于是将人踢一脚，“赶紧起来！”然后点，“你，你，还有你！你们将他们都扶起来，都到老师办公室来！”
高二（六）班的班主任周老师也醒过神来，赶紧将还踩着宋子文脸的女生拉过来。
他还有些搞不清情况，这五六个倒地上的，有男生有女生，肯定是打架了的。他认得高三的宋子文，这个是学校有名的刺头。成绩不咋样，但家里后台硬，学校对他的宗旨是只要不太过分，睁一只眼闭一只眼，将人糊弄送上大学就算圆满。可今天这刺头鼻青脸肿被他班上重点培养的第一名踩脸是个什么情况？
宋老师帮忙将所有人都带进了白主任办公室，校长和各当事人班级的班主任留下来，其余老师帮忙维持秩序。
该吃饭的赶紧去吃饭，该上厕所的赶紧去上厕所。
都不许围着了！
高一（一）班还有老师在。这次他们班上有个女生掺合事情当中，班主任随校长去办公大楼去了。这位老师见还有他们班的一个男生站圈子边上，目光呆滞。他气不打一处来，揪着人说：“还站这儿干什么？还不去吃饭？马上就要早操了，你想迟到是不是？”
余小龙这才回魂，瞟见明朗正随大部队往办公大楼去，他头一扭，躲开老师的拉扯，赶紧朝那边跑过去。
肖娟和严学文也傻愣愣目睹了全过程。真不敢相信自己的眼睛啊。这会事情上升到另一个层面，学校老师接了手。他们跟各自邀的人说了声，也朝教学大楼跑过去。
人都到了教务主任办公室。校医过来处理了每个人的伤。一个个看着鼻青脸肿，血肉模糊，但致命伤没有，不过还是有二个要送医院，一个明裳，脸上好大一片挫伤，这个弄不好就要毁容，一个宋子文，他爷爷以前任南江市一把手，他有三根手指骨折了。
剩下几个伤都不要紧，校医简单处理后，白主任就开始问话了，一个个来，很快将事情凑圆满了，汇报给校长与各班主任。
校长气还没有消，这事情影响太大，开学还没有几天呢，就闹得有两个学生要住院。家长那边肯定不会消停！必须要严惩，这种歪风邪气不能姑息！
可怎么严惩，得好好斟酌斟酌。
白主任先将气愤填膺的高一（一）班班主任劝回去，保证绝对不会轻易饶过打人的罪魁祸首。
至于宋学文的班主任，跟白主任是老熟人了，因为宋子文，打过好几次交道了，都知道那是个什么货。高三（八）班的班主任只强调，要学生家长那边找过来，学校得给个说法。
言外之意，他这边没问题。
强调完后，高三（八）班的班主任就带着自己班上几个参与了事情，但不幸没住院的，回自己办公室了。这次没宋子文当头，他得好好收拾收拾这帮无法无天的家伙，都高三了，马上就要高考了，还到处惹是生非。
于是很快白主任办公室就只剩下了白主任自己、高二（六）的班主任周老师和明朗。
搞清楚情况的周老师窝着一肚子火，问明朗：“你说你好端端打什么架？你是不是不想上学了？”
明朗低着头，被班主任忿了一会后，说：“我也不想打人的，但他们乱说我闲话，老师您觉得我该怎么做？任由他们说吗？”
周老师一下哑了口。刚才白主任问学生时，他就在旁边。不管事情是真是假，那话确实传得难听，换了任何一个人都受不了。
白主任轻咳一声，和气说：“同学乱说话，的确是他们的不对，但你也不应该这么冲动嘛，解决事情的方法有很多种，这种是最不可取的！ 你受了委屈，可是告诉老师嘛，对吧？”明朗看班主任，那模样像在说，我可以说吗？
周老师倒是先不自在起来，他一男老师，听女生说这个，怎么都觉得别扭。早间操的音乐已经响起了，周老师考虑女生的心理较脆弱，这事一时不好决定，没好气对明朗说：“好了，你先回教室吧。”
明朗走后，周老师跟白主任讨主意，怎样才能将事情压下去？给学校领导，给几个班主任，给家长们怎么交待？
惩罚是肯定的。
虽然周老师心里不想。他班上就这么一个好苗子，次次都考年级第一，简直就是他的门面。
白主任慢条斯理说：“处罚嘛，方法多得是，比如通报批评，勒令退学……”
周老师冷笑一声，“你分明是想看我笑话吧？”
白主任说：“我这怎么叫看你笑话了？这次的事情可大可小，都闹有学生住院了！你说该不该往严里处罚？”
“你少废话！”周老师没好气说。
他当然知道这次的事情闹有些大，但通报批评，勒令退学，绝对不行！你让一个年级第一的同学通报批评，是嫌自己学校名声太好听了吧？勒令退学，你这边勒令一下，人家二中马上就能将人请到他们学校去！
白主任笑着说：“你冲我发什么火？这可是校长的意思。”
“行啦，我知道你这家伙肚子货多，别打花腔了，赶紧给拿个主意。我这马上就要上课了。”
白主任喝了一口茶，“校长说要严惩，这个严惩嘛，关键还是在这个惩字上面，翻个倍，就变成了严了。你平时班上怎么罚的，照这个加个倍，不就成了？”
周老师茅塞顿开，他班上平时惩罚男生，体罚上比较多，比如罚站、围操场跑圈，女生嘛，一般就是写检讨、罚摘抄，请家长谈心配合监督什么的，再拿不下的，他一般就放任不管了。
对明朗这样的学生，肯定是不能放任不管的，那就写检讨，罚摘抄吧，平时三篇五篇，这次就十篇二十篇了，顺便练练文笔，练练字。
周老师将主意定下后，白主任就跟校长打了个电话，汇报了情况。带头打架肯定是不对了，但打架的原因也是没办法，传那么难听，谁都受不了啊。他嘴巴虽然说得冠冕堂皇，但这事上还真不好弄。
对私下乱传的同学口头教育，谁鸟你？
众口铄金，要心理承受能力差的孩子，说不定就这么废了。
打架的女同学平时表现挺不错，一个普通班的，次次都年级第一，而且还是跳级上的高中，按这种情况发展下去，那以后就是冲清大和京大的苗子。对于这么个优秀的学生，学校不说爱护吧，好歹也别眼睁睁看着毁掉不是？
白主任的意思，对于这次的当事人，他们应该秉承教育引导的原则，不应该暴力处罚，一棍子打死人。
校长听了白主任的电话，又跟高一（一）班和高三（八）的班主任谈了话，软硬兼施，定了这件事情的最终处理结果。如果家长方面有意见，也请他们以大局为重，多加劝导，毕竟这事起因还是在被打的人身上。
明朗走出教职工的办公大楼后，就遇上了在走廊来回晃悠的余小龙等人。
“明朗，老师怎么说你的？”肖娟担心问道。
明朗还弄不清楚学校打算怎么处罚她，摇头说：“让我回教室。”
肖娟几个面面相觑，他们刚在走廊上晃悠的时候，就看见宋子文班上的班主任揪着他们班一个男生的耳朵，一直将人直接提到了自己办公室。
由此可见学校对这件事情的处理态度了。
严学文以前一直都是班干部，自认为对老师处理学生的方式方法有一定了解。他皱着眉头说：“明朗，要不，你先跟你妈打声招呼？”免得家长陡然被叫学校来，心理承受不了。而家长事先知道了，也好应对。
明朗摇头，“先别着急了。”她肯定是不会将这件事告诉朱小玉的，当然，更不可能跟朱虎说了。但如果学校真要请家长，她——只好去求燕重阳出这个面了。