祝文嘉说：“哎你又跟我装傻。聊得怎么样呗。发照片了么？或者视频？帅不帅？”
庭霜说：“没那么快。感觉人挺沉稳的。”
祝文嘉说：“人都一大把年纪了能不沉稳吗？沉稳没用，你是找男人，又不是找爹。他是干什么的？”
庭霜说：“我没问。不想瞎打听人家隐私。不跟你讲了，我去查个邮件。你快去睡觉。”
邮箱刷新十来遍，prof.bai还是没有回邮件。庭霜只能收拾收拾骑车去学校，照他昨天跟cycle讲的那样，当面求情。
也不知道是不是因为cycle的头像是穿西装的，骑车去学校的路上，庭霜但凡看见穿西装的男人，都会放慢速度多看两眼。他们住的地方之间只有4.8公里的距离，早上上班的时间段完全有可能在路上遇到。看了几个人之后，他又想起那张头像是在车上拍的，cycle很有可能开车上班，还是别看路上的人了，提早到教室等教授要紧。
robotik上课时间是8:15，教室s17。
庭霜到s17的时候才7:45，教室里一个人都没有。等到8:02的时候，宋歆来了，坐他旁边，问：“后来教授回你没有？”
庭霜摇头。
宋歆在心里为庭霜掬一把同情的泪水：这哥们儿多半凉了。
8:10，教室里都快坐满了，教授还没来。庭霜紧张得不行，心想上课前只怕是跟教授说不上话了，就对旁边的宋歆说：“借过一下我出去抽根烟。”
宋歆看一眼教室里的挂钟，说：“你快点。”
庭霜跑到教学楼门口，站在垃圾桶旁边点了根烟，边抽边盯着手机上的时间。当屏幕上的时间跳到8:14的时候，他将没抽完的烟按熄在石米上，飞速赶回教室。
教室的门关着。
庭霜握上门把手，把门向里一推，一股阻力袭来——不好！
撞到人了。
庭霜赶紧把门往后拉了一点，用德语说抱歉。
撞上人之后的那两秒就像被无限拉长了似的，庭霜首先看到了被撞的人的背影，从下往上，皮鞋后部，西裤裤脚，裤管笔直，西服上衣，腰身两侧不明显地收进去，给人一种余裕感，宽肩，浅蓝色的衬衣领子从灰色的西服领内延伸出来一截，脖子上部连接后脑处的头发修剪得很干净，边缘整齐。
庭霜还注意到，这个人后颈上挂着一根反着金属光泽的链子，他只看到背影的时候还以为那是根项链，等人转身的时候，他才发现那是一根悬在眼镜架下方的眼镜链。
那人戴了一副无框眼镜，镜片挡在偏长的眼睛前方。眼镜上方，双眉笔直地向两鬓延展开去，没有杂毛，眉毛和头发一样显出干净整齐的样子。镜架之下，鼻梁高挺。鼻子下的嘴唇颜色略浅。没有留胡子。下巴轮廓给人一种温文的感觉。
一张东方脸。
成熟。禁欲。引人靠近。
庭霜怔怔地看着对方，下意识地说了句中文：“不好意思。”
教室里传来一片善意的笑声。
被撞到的人视线向下，看着庭霜，笑了一下，幽默地用德语调侃：“我以为我永远是最后一个到教室的。”
底下又发出一阵笑声。
庭霜赶紧低下头，在众人的目光中奔向自己的座位，坐下来的时候才发现自己出了一手的汗。
宋歆低声对他说：“你不会没认出来那是教授吧？”
“怎么可能？那也太蠢了。”庭霜若无其事地拿出钢笔，转了两下，心想，妈的，他居然蠢到没反应过来那是教授！
庭霜深呼吸了两下平复紧张的情绪，去看讲台。
教授在欢迎完女士们先生们来上课之后，已经开始写板书讲课了。
在真正见识到这位prof.bai上课前，在庭霜的想象中，这门课应该非常无聊，教授不苟言笑，和学生全无互动，教授一个人沉闷地讲完九十分钟，而教室里的学生全是冲着学分来的。
可没有想到，prof.bai上起课来竟非常吸引人。
首先，他讲标准德语，语速适中，突出重点；其次，他属于边写边讲型的教授，重点在黑板上基本上可以找到，画图手法完美；最后，他会关注学生的反应，和学生讨论实例，并在适当的时候开恰如其分的玩笑。
庭霜越听课越觉得，这教授也没那么变态啊……说不定等下课了去跟他好好讲两句，就没事了……
“我感觉，这门课也没传说中那么杀手啊。我能听懂一大半，课后再复习复习，应该能过吧。”课上到后半段，庭霜压低声音对宋歆说。
宋歆说：“你以为他教你一加一等于二，然后考你二加二等于几？”
庭霜说：“难道他考我四加四等于几？”
宋歆说：“呵呵，他教你一加一等于二，然后考你五万八千四百六十七乘以十六万九千三百二十四等于几。”
庭霜：？
宋歆又说：“我上回说笔记没记全，你以为我连抄板书都抄不全？这门课，板书就好比骨架，你得掌握骨架才能继续去理解皮肉，但是吧，教授从不直接考骨架。”
庭霜说：“……那就去理解皮肉。”
宋歆说：“他也不考皮肉。他考头发丝儿，考指甲缝儿，考一切你没有复习到的东西。”
柏昌意往这边看了一眼，宋歆立马闭嘴，埋头做笔记。
庭霜又紧张起来。
9:40，离下课还有五分钟，柏昌意洗干净手，拿出花名册，开始点名。
教室里大多是德国学生，但也有不少其他国家的留学生，柏昌意难得地不像其他许多教授那样念不好留学生的名字，他会按照留学生母语的发音去念那些名字，如果有不确定的，他就会请那位学生再教他念一次。
庭霜等了半天，一直等到教授点完所有人的名字，宣布下课，他还是没等到教授念自己的名字。
大家都收拾完东西，陆陆续续出教室了。柏昌意也解答完了两个学生的问题，在收桌上的讲稿。
宋歆说：“你打算怎么办？”