院长继续说道：“你们今天就算不过来，我也得请你们过来一趟，院里来了一个孩子，有些……古怪。”
院长用了古怪这个词让我很意外。
就算是性格在孤僻、叛逆的孩子，院长都不会用古怪这个词来形容孩子。
她说那样不利于孩子的身心发展。
可是今天……
她用了这个字眼……
那这个孩子，一定是个特别的孩子。
崇明对院长问道：“他在哪儿？带我们去看看吧！”
院长点头，走在前面带路，她这一路上和我们说了一些这个孩子反常的举动，“这个孩子五岁，来的时候就自己蹲在门前，那天和今天一样也下着大雨，我们也没发现门口有人啊！他整整淋了一夜，第二天晕倒在门口，门卫换班才看见。
从他来了以后什么都不说，问他叫什么，从哪里来，家里有什么人，统统都不说，这种孩子我们也不是没有，先开始以为是性格孤僻，可是嘴里总是念着乾、坤、巽、兑、艮、震、离、坎，我起初也不懂什么意思，事后我才上网查到那不是八卦吗？
我突然就想到崇明小时候也是这个样子，他好像也能看见一些东西，我想让你们看看，这孩子到底怎么回事儿？”
院长说着说着，我们到了寝室门口，他拿着一根铅笔专注的在桌子上涂画着什么东西。
利落的短发，白皙俊朗的侧颜，长长的睫毛垂落，就是瘦的有些可怜，像营养不良一样，别说，还真有点像崇明小时候。