各怀心思的两个人,久仰幸会完毕,周奇就邀请景骊在窗边休息处的茶几旁坐下来,陪着他喝茶寒暄起来。
卫衍见他们相处融洽,很快就从天气聊到了财经时事社会热点,就没有再去管他们，在画室里找了个位置,开始练习昨天周师兄教过他的基础线条练习。
陈敬之先生教导学生书法,并非是从横撇点捺等笔画开始练习，而是从“中锋横线”开始学习。周奇代师指导师弟,肯定也是这么教的。
所谓“中锋横线”,就是写一条宽度保持不变的横线，让毛笔的笔锋始终稳定地处在这条横线的中间位置上，笔尖的方向和运笔的方向则正好相反，类似的练习还有“中锋竖线”、“中锋曲线”等。
这些线条练习主要是为了练习执笔时手腕的稳定性,手腕和手指的配合性以及运笔的灵活性等,是基础中的基础,不管将来打算学习哪一种字体,一开始都要练好这些基本功。
这些年，无纸化办公模式推广盛行，卫衍平时连用笔写字都很少,至于用毛笔字写字，更是头一回,所以他写出来的直线或者竖线,老是歪歪扭扭,粗细不一，一看就是初学者的笔迹。
周奇和景骊闲聊了几句，就走过来看了看卫衍这边的情况，见他执笔的姿势，运笔的方向都没有问题，欠缺的只是大量的重复练习，只是提醒了他几个注意事项，又走回去和景骊继续聊天。
一直等到卫衍写完了桌上的那一叠宣纸，他才走过来，拿起那叠纸，一张张仔细翻看。
他这个认真不容情的架势，让卫衍仿佛回到了小学生时代。他上小学时，每次老师检查作业的时候，就是这么严肃认真，每次都让卫衍和他的小伙伴们特别紧张害怕，就怕一个不小心就要被老师花样吐槽。
“这些写得不错，好好回忆一下当时的手感，以后就照这些写。”周奇拿了支小号毛笔，将卫衍写得比较好的那几条线一一圈出来，“写的时候，不要着急，下笔前要有预案，怎么起笔，怎么收笔，要做到自己心里有数，然后再落笔。”
“我知道了，多谢周师兄。”写得好的那些，卫衍基本上都是瞎蒙的，不过这些话，他可不敢和周师兄直说，反正基础练习这种东西，只要多写多练，过段时间应该会有进步的。
应该会进步吧？
卫衍有些不确定，因为他现在的时间表被排得满满的，工作日要上班，回到家要看各种书，还要学这个学那个，想要抽出时间来多练练，也不是一件容易事。
也就周末的时候，他才有点空闲，但是就靠周末写几笔，三天打鱼两天晒网的，恐怕不会有多大的进步。
他有些心虚，觉得自己恐怕要辜负周师兄的这份认真了。
周奇不知道他在想什么，他对卫衍这么认真负责，自然是有原因的。
一方面，这是老师交代给他的事，他好歹要上点心。而且就算他要糊弄，他也会很有技巧地糊弄，绝对不可能让人看出来他的不上心。
另一方面，他实际上有求于景骊。虽然不知道卫衍和景家是什么关系，但是卫衍明显是靠着景女士的关系才成了他的师弟，今天又是景骊陪着来上课，看这架势就知道，他和景家的关系很亲近，所以他今天特地在景骊面前，对卫衍摆出了非常耐心细致的态度，算是曲线在向景骊示好了。
周奇点评完了卫衍所有的作业，才开口说道：“先休息一会儿，喝杯茶，二十分钟以后，我们开始绘画的学习。”