与张自忠将军的相识，是我的刻意为之，因为我十分想见一见这个当初的汉奸“张逆自忠”和如今的抗战英雄、三十三集团军总司令，我十分想知道这位将军究竟走过了什么样的心路历程，让他可以坚持下来，并且立下赫赫战功，在面对倭寇的时候，绝不撤退。
这位在中原大战中曾经击破过徐源泉将军和张治中将军的悍将，到底是个什么样的人呢？
数十年后，当我每每在张自忠将军的忌日为他焚香祷告之时，总是会记起与他的初次相见相识相知，总是会激起无尽的怀念，虽然我们相处的时间很短，但是这段时间，却是让我极为难忘，一生难以忘怀，因为他和我其实是同一类人，但是和他不同，我幸运得多……
民国二十九年四月二十八日，校长接到了第五战区右翼兵团的总司令张自忠将军的电报，上面说明了倭寇的行动以及即将发动的攻势，并且阐述了他所想要做的事情，校长一律予以批准，并且命令第五战区加强右翼兵团的军力，以防备倭寇主力的突袭。
校长一边批示一边叹息：“张荩忱苦啊！唉！跟了宋哲元，害苦了他啊！”
我为此感到奇怪：“校长何出此言？”
校长叹息：“宋哲元害苦了他，让他去日本考察，日本方面竭力营造所谓的亲善局面，大发报道，尽管他声称是去考察日本的工业，但是国内的舆论一致认为他是亲日派的汉奸，对他大加斥责，斥其为“张逆自忠”，他苦啊！若他是汉奸，国家还有忠臣吗？”
接着，我得知了张自忠将军的遭遇，那些遭遇，是时代的悲剧，整个国家的悲剧，而张自忠将军不过是承担了比较多而已……
民国二十五年六月张自忠将军改任天津市长，第三十八师亦移防天津。民国二十六年三月，倭寇突邀宋哲元访日，这也就是张自忠将军被污为汉奸的事件之起因。也就是因为这件事情，所以导致了张自忠将军今后一段极为痛苦的时期。
在民国二十四年到二十五年的那段时间内，倭寇发动了华北事件，引发了华北事变，倭寇极力推动华北自治，妄图将华北变为第二个东北，就算变不成东北，也要变成北平那样的地方，成为非军事区，实际上就被倭寇控制了；也因此，引发了华北人民乃至是全国人民疯狂的抗日热潮。
那个时候，也是情况最为激烈的时候，我知道，越晚和倭寇开战对我们越有利，但是民众们不理解，加上那些有心之人的煽动和造势，使得这样的反日抗日热潮变得极为恐怖，几乎失控，而那个时候也是形势最为危机的时候，几乎人人都叫嚣着要和倭寇开战。
开战？谁能想象要是早了两三年开战，我们会不会真的亡国？这个时候尚且做不到，何况是两三年前？我实在是不敢想象，所以那个时候，所有华北的官员，也就是二十九军的官员，都是出于如履薄冰的状态，小心翼翼的维持着和倭寇之间那随时都有可能死亡的“和平”，所有官员在那个时候都是极为困难的，要是主张抗日，那就是至民族国家存亡于不顾，要是不支持抗日，那在民众的眼里就是至民族国家存亡于不顾，里外不是人。
那个时候，谁出来主持大局，都会招致非议，而张自忠将军就在那种情况下被宋哲元推向了前台，被迫的成为了这个极端困难的“维稳者”，自从华北危机开始，很多次和倭寇之间的冲突，都是靠着张自忠将军呕心沥血办成的，否则，真的不能想像我们会不会和倭寇提前开战。
为减轻倭寇的压力，宋哲元遂命张自忠将军率团访日。从四月二十三日至五月二十九日，张自忠将军访问了东京、大阪、神户、奈良、名古屋等地，但倭寇则宣传为“代表团在日期间受到各方面热烈的招待，满载而归，每个人都满脸喜气，亲日气氛的造成已收到相当效果。”虽然张自忠将军发表声明称仅考察日本工业，但国内舆论并不相信，自始张自忠将军被视为亲日派，甚至是汉奸。
于是在这个时候，张自忠将军开始被国内各大报刊连篇累牍的批判辱骂，骂其为汉奸，但是这些报刊记者们和热血青年们，却不知道，如果他们处于那样的位置上，只会比张自忠将军做得更过火，当时的华北，就是欧战之前的巴尔干半岛，那样的气氛，随时都有可能爆发大战，而事实也证明，最初的事件爆发，就是从华北开始的，就是从张自忠将军苦心经营的华北一带爆发的。
七七事变爆发后，张自忠将军与宋哲元均认为倭寇还不至于对中国发动全面战争，但七月十七日校长在庐山发表谈话，已拒绝对倭寇做进一步的让步。七月二十五日，冀察政务委员会中止对倭寇协商，同日倭寇发动攻击，二十八日第二十九军军部被倭寇攻破，佟麟阁副军长与赵登禹师长殉国。于是宋哲元决定将第二十九军撤到保定，将冀察政务委员会与北平市长都交由张自忠将军代理，以掩护第二十九军的撤退。
但这么一来，张自忠将军就成为众矢之的，全国各大报刊纷纷发表痛斥张自忠将军的文章，报界一度凡提及必称“张逆自忠”。待第二十九军撤出平津之后，张自忠将军从八月一日试图逃离北平，但一直到九月三日才成功抵达天津，十月十日才在秦德纯与张樾的陪同下，在南京市与校长见面，之后张自忠将军以军政部中将部附的身份留在南京。中央政府于十二月迁至武汉后，才通告张自忠将军为升任第五十九军军长，编入第一战区战斗序列。
宋哲元提拔了张自忠将军，重用了张自忠将军，但是最后也害了张自忠将军，害的他成为众矢之的，成为了“大汉奸”，真乃成也萧何，败也萧何，从校长的语气里，我似乎听出了一些不明的意味，校长是在说什么？有什么特殊的含义吗？