单是一策就足够让世家重视起来了，那也是见招拆招所致，你招门徒，我招学生。聪明人都知道选择，命运还是要掌握在自己手中，那么如此下去，还有多少人会去五姓七望中做门徒？可谓是少之又少啊！
还有二三四的存在，一定能让世家知道，他李承乾的厉害。
李承乾清了清喉咙说道：“这还有三策每一策都能让他们心痛万分。招招让他们重新认识自我！”
他的说话方式让人十分不爽，尽说一半，但又拿他没办法。
只好干等着他将话说出。
李承乾倒也识相，他接着道：“这第二策就是提倡学前教育，一切十岁以下孩童都能够免费识字三千！”
是免费，谁也不敢做到这种程度，免费识字三千，这又是一个大工程，但相比于教学来说，这更简单容易一些，只要认得字就可以教学，也不用有才识之人教导。
也为学府做好准备，一些聪明的人可能直接被选入学府之中深造。
这一招一出，可谓是将大唐的识字率直线上升，人们看得懂了文字之后呢？
那么接下来才是第三第四策。
对于学前教育应该都是有的，但这免费一说，倒也是第一次出现啊。
“喔？这是什么操作？”
李世民也哑然，他不解，为什么李承乾要这么做，这么做的意义何在？
魏征也忍不住的问道：“为什么选择十岁以下的孩子？”
长孙皇后亦道：“为什么是三千字？”
李承乾却是说道：“那我现在就为大家解读一下为什么。
第一、为什么选择十岁以下的孩子，因为他们接受新世物的能力强于大人，教他们识字，总比教大人识字要轻松许多。
第二、为什么是三千字，那是因为我大唐用得最多的无非是三千字，若是想再进一步，就得好好学习，达到顶尖之后，进入学府之中，必能认得更全！”
李承乾的话引得长孙皇后的赞同。她道：“便是如此，所以我们都要从小开始学习才是。”
像李承乾与李恽、李泰等人，哪一个不是会说话之后，就被教以识字，又教给他们读书？
当然，这些都是帝王家与世家独有的，如果李承乾这么做，等同于大力推广识字，又是免费的，人们为了未来，必定会让自己孩子来读的。
因为接下来李承乾要让他们知道，读书才有出路。种一辈子地，你还是农民。只有读书才能改变自己！应了那句话，万般皆下品，唯有读书高。
李承乾肯定了长孙皇后的话，他道：
“没错，大唐的未来也在他们身上，从他们之中必定可以挑选出更具才识的存在，到时候，我大唐将更加强大，而我们也不必为世家所束缚！这是第二策！”
如果说第一策是对近期世家攻击的反击，那么第二策就是以长远为计，断了世家未来的路，这一策才是主要的所在。
光是第一策与第二都紧紧相扣了，所以他们更想知道接下来李承乾要说些什么。
“那第三？第四呢？”
李世民兴致十分之高，他一扫阴霾，变换为激动。
甚至忘记了刚才被世家反击的困扰，转而变成积极的态度。
“这第三第四与第一第二也是息息相关！”
李承乾接着说道。
“喔？”
众人不解。
“那先说第三策是何物？”