“1。”
“教授，答案是(10，9，8)。”他重复道，“第十面墙上，第九行与第八列交叉处挂着的钥匙，就是打开那辆车的唯一钥匙。”
“很好，同学...”宋教授示意他坐下，“我不怀疑你解方程的数学能力，但这门课是犯罪心理学。”
他顿了顿，接着说，“我想问问，你凭什么确认......我给出的答案，就一定是对的？”
将来，你们要面对的，不乏高智商反社会人格型罪犯，他们...可不会好心地提醒对错。
作者有话要说：
x加y加z=？
x加yz=？
xy=？
解x,y,z(高中时入门的三次方程，怀念一下)
第7章 双重人格
宋教授言笑晏晏地说着，唯独在高智商反社会人格这个词上加重了声调，他意有所指地望了一眼李华，说：“请那位同学，反戴红色棒球帽的同学——”
果不其然，李华的神色如晏薛所想的出现一丝裂缝。
这两人绝对有奸|情，不，有特殊关系，宋姓和李姓……
晏薛斟酌片刻，肯定心中猜测后，正好听到宋教授话锋一转：“对，就是那位同学，现在，请坐在他旁边的那位同学回答一下。”
晏薛无奈点点头，站起来，笑而不语，任谁被无辜扯到战火里都高兴不起来，晏薛也不能例外，哪怕他心底隐隐兴奋。
“我说，他到底会不会啊？”
“嘘，肯定不会啊，你没听教授说，是连他也困惑的难题。”
“呵...”晏薛嗤笑一声，直视着宋教授的眼睛，“请问您，是想要一个文明点的解决方法，还是，不那么文明呢？”
“当然，文明。”宋教授眼睛一亮，这样的对白，他还是第一次听到。
“那么，请您用不对，和两个对来回答我的三个问题，好吗？”晏薛仿佛旁若无人，不疾不徐地布局，这无疑是场心理战的博弈。
宋教授来了兴致，“可以。”
“第一个问题——”晏薛望了望李华，终于说出心中猜想：“教授，我身边这位同学，是您的外孙，对吗？”
宋教授眸光一闪，他犹豫片刻，违心道：“不对。”
如晏薛所想的反驳，他眼底染上点点笑意，继续问道：
“第二个问题，我可以用任何方式找到车钥匙，对吗？”