安耀杰抱歉看过来的时候，栗若的没什么表情，看起来也像无所谓。
“以后他还这样，你和我讲。”
“我听说邓易明在放学差点打了你？为什么没有向我反应呢。栗若，你要不要考虑住校？”
栗若停顿一刻，摇了摇头。
安耀杰：“可以告诉我为什么吗？”
栗若掀了掀唇：“我不习惯住宿。”
“我找邓易明家长来，他太恶劣了，必须向你道歉。”
“不用，安老师。”栗若还是摇头，自嘲笑了下，“讨厌我的人多得是，不差他一个。”
“我也说过的，即便他和我道歉，我也不接受。”
收上每个人的纸条，班会在毫无实质性的进展下结束。
安耀杰翻看纸条，学生写的都千变一律，枪打出头鸟，匿名信的罪魁祸首，名字写着，齐齐推向邓易明。还以为会有人写下事情经过，或许，这个班级是真的冷漠。
高二（3）班，大多人只把这当做一个小插曲。
甚至浪费时间搞一个不明就里的班会，给栗若伸冤升堂。从头到尾，作恶者是邓易明，以他道歉为这件事划上圆满的句号就好，此事就翻篇了。
所以，只言片语的传闻，转换成不同版本飘到耳朵里。栗若拒绝接受邓易明的道歉，就变成了不知好歹。
“一点不给班头台阶下，我看安老师快烦死了都，她就是个事儿逼！”
“没眼力见，情商好低哦……”
“有病，怪胎一个。”
“安老师都让邓易明道歉了，还想怎样啊？”
—— 还想怎样啊？
栗若站在后门口，再次听到义愤填膺的吐槽时，眼皮子颤了颤。
她也没想过怎样，但偏见深入骨髓，总不放过她。人人生了一张不负责任的嘴。
她以为她会一如既往，满不在乎地塞上耳机，和那些人无谓争执浪费时间，不如专注去攻克一套模拟卷。
脚步不受控制，走上了过去，出现在交头接耳的那群人面前。
“那么，我想问问，道歉了代表这件事就没有发生吗？”
“我不想息事宁人，有错吗？何况，没人向我道过歉。”
方才还高谈阔论的教室，一起噤声。
良久，一个眼镜男把手上保温杯“哐”地一下放在课桌上，很是嫌恶：“你有玩没完啊？”
旁的女生附和声起，小声嘀咕：“就是，有完没完啊？”
栗若掀了掀唇，满脑子的有完没完啊，到底是谁在有完没完。
她深吸一口气，四肢泛上凉意，似是而非地笑了笑。
正要开口，背后响起姜云圻的声音。
少年悠闲走来，随意开口，笑意很浅。
“同学，真要没要没完，可能没人无辜吧。”
把栗若扯到自己身后，姜云圻不紧不慢出声。
“据我所知，邓易明进教室时，黑板上的字就存在了。试想一下，是外班的人进来写的，邓易明来教室之前，有同学在场的，他们应当知道；如果不是外班，那么我是不是可以猜测，是我们本班同学写的，怀疑对象可以确定为最初滞留教室的那几个人？是不是有人旁观看到了，却选择包庇，没有说出来实情？”
“如果栗若想有完没完，不找到这个写这些字的人，就不会善罢甘休才是，你们觉得呢？”
目光所及处，是少年清隽挺拔的脊背。
他又这样毫无征兆地出现，挡在她身前。
栗若掀了掀唇，所有申诉吞回肚子里，那些好像都不重要了。
只要有一个人相信你，眼前这个男孩子相信她，就足够了。
“我不想把时间浪费在这上面。”
栗若伸出手，轻轻扯了扯姜云圻的t恤袖口。
重新走回他跟前，栗若扫视一圈噤声的一众人。
“我只想说，第一，我不想深究是谁如此厌恶我，写下我是婊.子这些东西。第二，我接不接受道歉，这由始至终是我自己的事，与你们何干？”
扯了下姜云圻的袖口，栗若转身，往自己座位走。
“叮呤呤——”
隐隐约约好像又听到“怪人”、“有病”的含糊词汇，被急促的上课铃声淹没。
回到位置坐下，英语老师拿着教案走上讲台，看了眼未擦的板书，双指敲了敲黑板。
“今天谁值日，把黑板擦了。”
教室闷热，不知谁拧开了开关，教室天花板上的吊扇缓缓启动，“吱呀吱呀”转悠起来。
姜云圻在百宝箱一样的抽屉里摸摸找找，一个紧攒的拳头忽而伸到栗若眼前。
眼皮子微颤，栗若转头，投以不明所以的眼神。
少年的拳头松开，修长的五指舒展摊开，手心里躺着一个吉他拨片。
“路上捡的，上面刻着的图案很好玩，给你。”
给她？
栗若愣了愣，慢吞吞拿走。
指腹摩挲着吉他拨片，凹凸不平的图案，刻痕像是新的，画着一个三角形状。
栗若低问：“贝壳？”
姜云圻笑着摇头：“我觉得像板栗。”