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第105章(2 / 2)

宁宁就站在这个班牌下,身上换了身衣服,是灰太狼图案的t恤。这会儿手背在身后,身体扭来扭去,有点害羞。

上课铃还没响。季寒川摸了摸宁宁的头,站在十五班门口,往里看。课间嘈杂,一张张课桌上都堆满课本,厚重书摞后是或趴或抬起的人头。季寒川微微拧眉,意识到:这局给玩家的第一个考验,或许是找到“自己”的座位。

但很快,他就打消了这个念头。黑板边上贴着一个座位表,看来“游戏”没打算过于为难。

季寒川走到座位表边,视线在上面一扫,发觉自己坐第二排,还是教室正中间。

宁宁亦步亦趋地跟在她身后,是个小粘人精。

季寒川低头看宁宁,宁宁就同样低头看地板,像是一只小蘑菇。

季寒川面无表情,想:真可爱。

自家女儿,哪怕穿成这样,都非常可爱。

他赶在下课铃结束前在座位上坐下,友好地与同桌打招呼。同桌看着他,眼神很冷淡,说:“上课吧。”

季寒川虽然失忆,但只是丢掉了关于“游戏”的记忆。对于很多现实生活里的大事小事,仍留有判断常识。他心下纳罕,觉得自己进入这个游戏之后的一切,都带着浓浓的矛盾感。自己是会带烟来学校、在十五班读书的“差生”,偏偏眼前桌面干净整洁,甚至离开教室前做好准备工作,将眼下要用的书籍材料端正摆好。

季寒川想:或许我也没那么“差”?

这也不对。看上课氛围,就能知道,这个班是真的没什么学习热情。

台上是一个女老师。不知是个性使然还是被十五班人的态度磨灭激情,她讲起话来一字一句都很平,催眠效果极好。季寒川看着自己水杯上的反光,觉得后排大半人要么在睡觉,要么在看手机。

此外,四十五分钟下来,季寒川还多出一个判断:她不喜欢我。喜欢邵佑。

也难怪。整个课堂里,听讲最认真的,恐怕就是邵佑。笔记一丝不苟,每一个问题都能跟上,语文老师也特别爱提问他,并且在每一次提问后都能得到满意的解答。

这就更矛盾了。一个受老师喜欢的、态度端正认真勤勉的学生,为什么会出现在这间教室?

季寒川装模作样地记笔记,实则已经浮想联翩:难道是分班考试的时候出了问题,直接没考?也不对啊,如果他平日里的成绩很好,那老师应该会给些弥补措施,不至于留在这里。

他把这点疑惑暗暗记下。在接下来这个课间,从同学们讨论的声音中,季寒川又听出另一件事。

今天是周天,原本不用上课。但在早晨,他们来到学校,开了百日冲刺誓师大会。按照学校的传统,明天开始,高三生就要去老校区闭关读书。

搬迁工作在下午四节课后进行。原本这会儿不该有课的,但校领导大手一挥,觉得学生们闲着也是闲着,不如趁誓师大会的劲儿,再加把力气。

学生们对此颇有怨念,与邻桌聊天时,还有人提到,自己一帮朋友已经想好了,在誓师大会结束之后聚一聚,庆祝这珍贵的十八岁。可惜一个补课通知下来,所有人顿时如丧考妣。

十五班的学生不情愿,一班、二班的声音倒是小很多。所以在讲起时,十五班的学生很多带着一丝不屑一顾,道:“那帮家伙,假模假样的。私下明明骂得比谁都凶,结果嘴上叫得比谁都亲近,我呸!”

老师们倒是激情澎湃、融入气氛。他们班还好,十四班就绝了,下午一点半,语文老师数学老师就在门口狭路相逢,再一起看着已经站在讲台上的英语老师,饮恨惜败。

然后一起扭头,去旁边的十三班。这回语文老师更快一步。

说起这事儿时,有个瘦的像是猴子一样的男生摊了摊手,道:“不管是谁,谁能把咱们这张女士换下去啊!”

张女士就是他们班的语文老师。季寒川一听,好笑:原来这个老师真的这么不得民心,难怪她那么喜欢邵佑。没准儿在她看来,自己和邵佑同样是明珠蒙尘,这会儿要近朱者赤。

此外,百日冲刺期间,所有学生不能离开老校区一步。

季寒川的思绪从学生八卦中抽回来,想:有点奇怪。

他现在在的地方,是“新校区”。所以理论上讲,这局游戏的场地范围会包括这里。

但以学校的规定来看,学生们又要停留在老校区、不得离开……这两个规则,似乎有些矛盾。

他毕竟是玩家,不是真正学生,所以当然还是以“游戏规则”为准。就好像第一局游戏时,玩家们都在温泉酒店内培训。可事实上,他们同样可以去外面,真正的“场地限制”作用在城市外围。

季寒川想好了,等到天黑,自己就往出溜,看看晚上新校区会有什么状况。

想到这里,他突然停顿一下。

季寒川思绪转动,觉得:我为什么一定要等天黑,而不是直接留在外面?

他记起之前游戏说明中的注意事项。要求玩家扮演好自己的角色。

一个去厕所时带着烟、非常不受老师待见的学生,逃课不是常事吗?

这样一路沉思。课上,季寒川感受到几股落在自己身上的目光。最频繁的来源,是他那个学霸同桌。

对方推了个笔记本到他面前,上书:想什么呢?

季寒川捏起笔。中性笔在他手上准了一圈,翻出很漂亮的弧度,写:想去网吧打游戏。

他审视地看着这行字,再和原本练习册上的字迹对比,慢慢放心。这就是自己的字。

在他身边,那个看起来冷冷淡淡的同桌见了季寒川的回复,手上动作微微一紧。

他很快在笔记本上画了什么。重新推过来时,季寒川才发觉,同桌什么都没有写,只是在之前那行字下面划了一道横线。

似乎是重复这句问话、催促季寒川回答的意思。

笔迹很深,力透纸背。简简单单的横线,都能感觉到落笔人的情绪。

季寒川看在眼里,稍稍正色。

好像和之前想的不太一样。

既然要“扮演好角色”,那人际关系,一定是重要组成部分。按笔记本上的内容来看,他和身侧这个男生的关系,很值得琢磨。

季寒川想到之前吴欢的话,在“我就是‘我’”这件事上,画了一个红圈。

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