剩下的十文，割半斤肉回去更划算。
柳青青也不介意，她额外给过福利了，月饼成本也不低，主要是你给十个月饼，人家不一定会乐意，给钱还能做别的用处。
因而，绿豆沙咸蛋口味的月饼和红豆沙牛肉口味的月饼，摆在筐里，在算工钱时，愿意买的就买，不愿意的没关系。
然而，几乎所有人都各买了两个回家，也有人在其中多挑了一个。
晚饭后，柳青青带着柳诚去了村长家和几个耆老家。
每家送了十个月饼，每种口味各五个，再给了节礼各一两银子，又单独给了李耆老和王耆老各二两银子。
六个耆老，只有李耆老和王耆老一个管木工、一个管各处人手，几乎每天都在山上耗着，担的是管事之责。
但他们是村里安排来的，并不是柳青青请的，柳青青提过要给他们算管事工钱，但他们不肯收。
因而，好不容易到了这种节令上，有了由头给他们送礼。
就连村长都没有这二两。
不过，柳青青又额外给了村里二十两银子，说是捐资村学，希望村里有更多孩子可以读书识字明理。
大柳村有村塾，但先生却是很多年前就搬去了镇上的一户人家，还不姓柳，而姓张。
这家人的儿子考上了童生，却三考都未能考上秀才，家境有些艰难了。
正好大柳村需要掌塾先生，便一个月二两束修，包吃包住，回来当了先生。
学童想上学，还得另外支持束修，一年两交，一个学童一年下来，少说也得两吊钱，启蒙生初入学，束修翻倍。
很多农家孩子读个三五年书，不做睁眼瞎，就行了，有意识想读者入仕的，不多。
就是这位张童生，迫于家计，也不得不退守村塾，但他仍没放弃科举，每天守着村塾里二十多个孩子，得空仍在苦读。
柳青青今天提出捐资村学，自然不是为了给村里省这先生的薪俸，而是希望能扩建村塾，再请个先生。
若只是教教字，她也教得了。
但她希望自己的小弟和侄子，能够真正学点东西，为将来入仕打个好基础。
不过，掏钱也是有门道的，她不能因为自己如今有钱了，一次就拿个一百两甚至更多钱出来。
她希望此举只是先带动一下村里建设塾学的心思，也借此看看村里人家是怎么想法。
如果大家都觉得，读书是条出路，家里有点余钱了，就供孩子读书是好事。
那么，她到时再捐点桌椅、书册什么的，也是解决了一大难题。
若大家不动心思，仍是认为识几个字就足够，那她就要另作打算，不能让小弟和侄子误了前程。
而且，掏二十两出来，钱不算少，却很低调，不会让人觉得奇怪。
此举也算良苦用心。
村长收了钱，也表态说想再增加个先生，教教术算之学也好，就算不能继续读书科举，也能有个手艺傍身。
柳青青听了，顿时理解了村长的心情。
农家人不务农而十年八载只顾读书，是要冒很大风险的。