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第4章(2 / 2)

团子被老师牵着站在上面,本来做好了自我介绍的打算,被他们这个态度吓得不敢张口,垂着小脑袋站在那里。

“我是音音,我叫许音音,我、我……

“音音有一条狗狗,叫大王,特别威风,”

在老师的鼓励下,团子张了口,磕磕绊绊的,可越说越顺溜,好像记忆里也有这样场景,她站在教室里,自信大胆地跟所有的同学们介绍了自己,告诉他们她最爱、最爱……最爱谁呢?

最后她低下声音,“音音最喜欢大王和统阿姨,还有王奶奶和孙姨。”

教室里顿时哄堂大笑,“看,她连话都说不清楚,笨死了!”

“小笨蛋,小笨蛋!”

“你为什么喜欢的是别人,不喜欢的自己的爸爸妈妈?”

团子愣住,再抬头的时候,眼睛红红的大声吼道:“我最喜欢爸爸了!不喜欢妈妈!”

梦里的爸爸,她默念道。

第一天的幼儿园生活对团子来说并不是什么好的体验,她怀着憧憬兴奋的心情来到这里,但是小朋友不喜欢她,不欢迎她,总是喜欢捉弄她,嘲笑她。

他们说她很穷。

“你衣服好旧又好破啊!像麻布袋!”

“许音音,你脚上的鞋子怎么破了?”

团子攥紧了身上过于宽大的裙子,低头看着脚上破得露出脚指头的鞋子,抿唇不语。

放学时,有小朋友惊奇指着团子背上的小书包,“这是什么书包?”

团子以为有人愿意跟她交朋友了,仰起小肥脸,高兴分享:“这是王奶奶跟音音做的书包,是不是很好看?还缝了蝴蝶结呢!”

“如果你喜欢的话,音音可以请王奶奶帮你做一个。”

那小胖子和身边打扮得精致像个小公主的女孩顿时指着她哈哈大笑。

“什么啊,破破烂烂的,难看死了!我是说你为什么会背这种书包来上学,一看就是旧衣服做的,好寒酸啊!”和团子同住一个小区的人都不富裕,甚至是比较贫困的,家家户户都处于社会底层,王奶奶一直有个自己做衣服的习惯,就给团子缝了个小书包,还在收口处缝了一朵小蝴蝶结。

布料是旧了点,但洗得干干净净,样式是土了点,但背在团子身上有种朴素得很可爱的感觉。

绝不像这俩小朋友说的那样可笑。

团子抬头冲他们吼,“我不喜欢你们了!”

说完后冲了出去,卓老师正好要来叫音音,她要送她回家,谁知那孩子一阵风跑了出去,她在后面追,“音音小朋友你跑慢点,老师送你回家。”

车上,团子将小脸埋在书包里,也不愿意跟老师说话了,幼儿园里的人不像老师说的那样想跟她交朋友,老师骗她。

小朋友坏,老师也坏。

团子偷偷抹眼泪,她要辜负统阿姨了,她不想上学了。

团子一路抹着眼泪回家,可把王奶奶和孙阿姨急坏了,怎么安慰都不好使,第二天还不上学了!

王奶奶领着卓老师上门,“孩子昨天哭了一晚上呢,你们幼儿园是不是谁欺负她了?”

“老师我跟你说,孩子表姨可是把学费都交齐了,你们收了钱就得负责任,得保护好孩子!”

卓老师有些尴尬,踏进窄小的小屋里,把团子从被窝里抱出来,孩子还小,抱着软乎乎的身上带着一股奶香味,卓老师顿时心软。

“乖音音,老师知道小朋友不乖欺负你了,老师今天让他们跟你道歉好不好?”

“音音是乖孩子,他们不乖没礼貌……”

“你姨给你报名上学是为了你好,以后的小朋友都上了学有知识有文化,那我们小音音什么都不懂怎么办?”

团子转过小脑袋,带着鼻音,“老师会让他们给音音道歉吗?”

“他们坏,嘲笑王奶奶给音音做的书包,可是音音喜欢的。”

王奶奶在一旁焦急看着,听到这话顿时哑然,原来是因为她给孩子做的书包被嘲笑,这才生气不上学的。

一颗心软得跟什么似的,王奶奶将团子抱了过来,搂在怀里,喜爱得跟什么似的,“音音乖,不好看咱们就不背了,奶奶今天去给你买个新的书包,那种最好看的带着图案的书包好不好?”

团子固执极了,“不要,音音就要这个。”

团子看着软乎乎的,实则脾气比谁都倔,也不知道像了谁,别人越是嘲笑她,她越要背着那个书包,她就喜欢那个,不许他们嘲笑。

团子趁着老师和王奶奶在外面说话的时候,蹲在大王面前,握着小拳头道:“大王,音音今天要跟他们决斗,如果、如果他们还是嘲笑我的话。”

团子说完后,仍旧背着那个小书包,昂首挺胸,雄炯炯气昂昂像个炸了毛随时准备战斗的小鸡崽一样,跟卓老师去了学校。

此时幼儿园里小班年级正在流行一个传说,听说昨天小二班来了个非常穷非常破的小朋友,她还被欺负哭了。

校长也有些头疼,当初系统带团子来报名的时候,是用m国华裔家族柒氏大小姐的名义,这才让他开了后门给报名上,后来插班的时候,就给安排到背景最大的小二班,里面那些小孩子家里背景一个比一个来头大。

可谁知道,听说这孩子是个单亲家庭的孩子,妈妈还跑了不知去向,如今住在全市最穷的小区,和小二班怎么都不搭噶,这不,刚来第一天就被小群小魔头们给欺负了。

校长考虑要不要给团子转个班级算了,退学是不可能退学的,他钱都收了,关键是万一哪天那个大小姐来找他算账呢?

团子昂头挺胸进了教室,特意扬了扬小书包,顿时把昨天那几个孩子气坏了,要不是老师就在边上,他们都要上去同团子吵架了。

没有人愿意同团子坐,团子坐在最前排单独的一张小桌子上,左右两边的小朋友歪着脑袋使劲瞪她。

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