他们做题，通常会在选择题的题干下面画横线画圈，完型和阅读理解的关键词句下面也是各种五角星三角形——这是从初中就养成的做题习惯。
再看闻箫，卷面干干净净，一个符号都没有，除了ABCD，就是DCBA。
许睿咋舌，“闻箫这是，都不用思考的？全凭语感？”
赵一阳唏嘘：“应该是靠语感没跑了，或者，知识点太熟，都不用思考。”
三人对视——果然有了王者的衬托，才清晰地意识到自己是个青铜。
池野趴了几分钟，没酝酿出什么睡意，再加许睿他们在前面小声商量题目，屏蔽不了，越睡越精神。睁开眼，见桌面上有一张废了的便利贴，他伸手拿过来，手指很灵活地翻折。
把成品握在手心里，池野手肘碰了碰他同桌，“给你看个东西。”
闻箫停笔，视线落在他握成拳的手上，“什么？”
“猜猜是什么？”
闻箫：“船？”
知道闻箫没直接不搭理已经是很配合了，池野没绕弯子，摊开掌心，一只纸鹤露了出来。
闻箫看那只纸鹤，蓝色便利贴折的，制作精良。
不过他还没来得及发表什么观后感，就听见一声低斥，“池野！说了让你不要影响你同桌学习，你在干什么？折纸鹤给你同桌许愿呢？”
许光启悄悄站在后门，暗中观察，发现教室里安安静静的，学习的学习睡觉的睡觉，正满心慰藉，就看见池野这兔崽子，手上闲不住似的捣鼓什么。
回头见老许跟喷火龙似的，池野笑道，“我是在给我同桌展示流传已久的精湛折纸技术。许愿？老许你怎么这么迷信？”
发现有人被吵醒，许光启瞪眼，声音又低了两度，“你自觉一点，睡你的觉去！”
等许光启走了，池野无聊，又懒散地趴下，准备再努力酝酿酝酿睡意，就听闻箫问，“你怎么会折这个？”
“纸鹤？”池野手指捏住纸鹤的翅膀，拎着在桌上划了道圆弧，“芽芽不仅是个小傻帽，动手能力也很不行，幼儿园上手工课，班里同学都学会了，就她不会，回来扯着我的衣服哭。”