这节目不是给社会人士看的，而是给学生看的。一切立意都要积极，乐观，正能量。
黄头发，男人打耳钉，甚至是浓妆都不行。
这句话就像一盆凉水泼了几人一身，也给他们提了醒儿。是啊，这不是舞蹈节目，这是文化节目。
江爱媛见几人不说话，以为他们死要面子活受罪，轻咳一声，“要不然你先跳给我们看看？”
苏以沫也不客气。两辈子加起来，她看过不少广场舞。广场舞为什么会风靡全国？因为它动作简单，老少皆宜，全民参与度高。
苏以沫跳了几个动作，然后把她刚学会的霹雳舞动作加进去。
还别说，虽然动作过于简单，但是好歹能把一分钟舞蹈凑齐。
小五舍不得放弃这么好的机会，苏以沫短时间也确实不可能学会那么难的舞蹈动作，最终只能咬牙答应，“我晚上就把舞蹈编出来。”
苏以沫又把上辈子看的那种卡点音乐理念告诉他，问他能不能加进去？
“有点类似于《路灯下的小姑娘》”
这支舞蹈就很简单，一学就会。反正苏以沫跟江爱媛跳了几回，跳得非常好。
小五果然聪慧，一点就透，大赞她的创意不错。
翌日，熬了一夜的小五剪辑一段音乐出来放给大家听。
他重新将舞蹈编排一下，加入了卡点音乐。
这次音乐是混剪的，加入许多鼓声、笛声、纳罕，可以跟舞蹈完美融合。
他随着音乐开始跳重新编的舞蹈。
大家看完后都大感惊奇，这支舞动作难度不高，但是它与音乐的结合度相当高。
江爱媛带头鼓掌，“这个好。尤其是卡点的创意很配这段音乐。小沫也能跳。她的优势就是舞感特别好。”
舞感是天生的，许多灵魂舞者的舞感都是特别好。即兴就能表演一段。
苏以沫好奇他是怎么剪辑出来的。据她所知，这时候还没有剪辑软件。而小五也不像能买得起电脑的人。
小五简单解释一遍。
这个剪辑跟后世软件剪辑不太一样，不过原理是相通的。小五用两台录音机，将喜欢的片段录下来，挑下一首喜欢的，再接着录，将几段拼拼凑凑在一起，就组成了喜欢的片断。不过这相当考验录音人员对音乐的把控。
小五熬了一个通宵才剪完，而后和舞蹈老师一块编舞。他总是无意识用到霹雳舞的动作，舞蹈老师就会在边上提醒他，小沫跳不了。两人商量一个白天，终于把一支舞给编好了。
这会儿舞蹈老师已经回去歇息了，小五眼里布满红血丝，他却半点不觉得疲惫，大脑一直处于亢奋状态。这是他在鹏城漂了三年，好不容易才得来的机会。哪怕他最终没有成名，可至少他也能把这一段电视节目录下来珍藏。就当是他拼搏这几年的念想。
苏以沫佩服得五体投地，“你一定能成功。”
像小五这种人，抓住机会就敢拼敢闯，而且为了成功也愿意放下成见，这样的人是最容易成功的。他唯一缺的是可以给予他施展才华的舞台。
小五松了一口气，拍拍手，示意大家认真练。
这支舞难度不高，唯一需要注意的是动作整齐划一，不能出现抢拍，错拍等现象。
小五为了让大家动作整齐，负责给大家数拍子。等动作标准，他就把拍子都停了，让大家跟着音乐一块记动作。
在这支舞中，苏以沫跳的部分难度系数是最低的。其次是江爱媛，她毕竟不是专业舞者。至于其余人的动作难度最高。不过比起他们之前跳的相对来说要容易。
第91章
因为练习这支新舞,苏以沫在江家多待了一个小时才回到家，父母在客厅等她回来。
张招娣问她有没有吃过饭。
苏以沫点头，表示已经吃过了。
张招娣招呼她到沙发这边，待她落坐才发问,“你真的打算上台跳舞？”
苏以沫看向爸爸,点了点头,“是啊。”
张招娣挠挠头有些想不通，她性子急，也不藏着掖着，“小月妈说你在跟一帮混混学跳舞？是真的吗？”
张语经常在少年宫门口发传单，苏以沫和江爱媛一块玩,她看到好几回。
苏以沫点点头,“是真的。”
苏爱国立刻坐不住了，跟江爱媛一块玩,已经超出他的极限了，女儿居然还要跟一帮混混玩，他根本无法接受，急得额头冒冷汗，“你知道外头是怎么形容这种舞吗？他们都是这是混混跳的。你登台跳那种舞,让你那些同学看到，他们会怎么说你？”
张招娣也是不赞成，“要是你同学的家长看到,他们说不定会叮嘱自己的孩子不跟你玩。到时你就被同学们孤立了。”
不等苏以沫出声反驳，苏爱国又接话,“还有那些混混都是没念几年书就出来闯荡,他们连工作都没有,就是盲流。你跟他们混在一起,迟早会被他们带坏。”
苏以沫低头想了想，“爸妈，我明白你们的意思，不过我只是跟他们一块跳舞。我喜欢学习，也热爱学习，他们影响不了我，再说我已经答应带他们上电视，我不能食言。”
见父母欲言又止，她突然弯了弯唇，“不过你们也是为我好，我会改变他们的形象，让观众不会联想到他们是混混。”
她越想越觉得可行，不管父母如何震惊，扭头就回了屋。
张招娣和苏爱国面面相觑，你推我，我推你，“再去说说！”
“你怎么不去？”
两人推推搡搡半天，苏爱国被张招娣武力镇压，由他出面。
苏爱国期期艾艾站起来，走了没几步又折回来。他知道自己的水平，他根本说不过女儿，于是轻咳了咳，“改变一下形象也挺好。没必要那么苛责，都是一群孩子。”