董先生滔滔不绝，侃侃而谈，把人皇之位捧到高不可及的位置。
江离觉得按照董先生这套理论，何止是九州之主，简直是仙界之主。
“董先生平时也和你们讲三纲秩序？”江离问旁边的学生。
学生摇头：“今天第一次听三纲秩序的概念。”
三纲秩序讲了一上午，下午讲的则是有关修炼方面的内容，用的教材是《修炼总纲（江离著）》。
让江离有种梦回大周皇室学院考倒数第一的感觉。
不过和那时不同的是，董先生没有教的教条，而是把知识揉碎了，拆分出来，细细讲。
台下学生听得如痴如醉。
不谈董先生思想方面问题，在授课传授修行知识方面，倒是无可挑剔，讲的尽心尽力，没有藏着掖着，有些只有站在合体期修士高度才能知道的东西，也讲给学生。
可以想象，这些学生日后会少走许多弯路，远超同龄人。
这是教化之德。
这说明董先生的品行是有可圈可点之初的。
“董先生平时跟你们讲这些修行理论吗？”江离继续问旁边的同学。
“是啊，这才是我们平时学的。”
江离既没有对董先生不满，选择离开，也没有觉得他是个合适的人，告知他明日来人皇殿报道。
江离离开私塾的时候，正好碰见董先生的儿子来给董先生送饭。
十七八岁，有双灵根资质，修为平平，只有练气五层。
董先生的儿子是个知礼的，逢人行礼，对江离自然也是如此。
江离听说董先生重视家教，严于律己，对家人也有很高的要求，现在看来却是无错。
“你是董先生的儿子？”
“是。”董先生的儿子不知江离拦下他做什么。
“你天赋尚可，为何只有练气五层？”
董先生的儿子可没有经脉堵塞，没有神秘存在吸收修为，不是厚积薄发夯实基础，他就是单纯的只有练气五层。
双灵根资质如同摆设，对董先生的儿子没有起到一点作用。
“董先生没有教过你如何修炼？”
“父亲说过，江人皇希望的是一个人人可以修炼，可以成为修士的盛世九州，而我要是修炼，成为金丹、元婴修士，就会消耗巨大资源，这些消耗的资源可以培养出许多修士。”
在九州，练气三层为凡人，练气四层为修士。
江离确实致力于推广修炼方法，摒弃门户之见，互相交流，争取让更多的凡人成为修士。
“我身为父亲的儿子，当然要以父为尊，以人皇为君，听从父命，遵循人皇之意，舍去我一人，成就千万人。”
“可惜我还不能很好的控制自己，辜负父亲的希望，日常活动中还是会忍不住吸收灵气，修炼到比凡人高两层，成为练气五层。”
“我很惭愧。”董先生的儿子羞愧低下脑袋，“我把这两层灵气占用，岂不是说就少了两个本应成为练气四层的修士？”
“倒是很新奇的观点。”江离离开这里，联系上儒教教主董中人。
在柳统领交给江离的材料中写明了董先生的身份。
董先生名叫董无为，是儒教立教祖师董仲舒的后人，儒教教主董中人的哥哥，曾因理念不合，退出儒教。
几十年间和儒教再没有往来，符合人皇殿统领的中立身份。
“董无为你了解多少？”
“董无为？您遇见他了？”董中人略有吃惊，随即回答江离的问题，“我和董无为是亲兄弟，他十分推崇先祖董仲舒，尤其是喜欢天人感应论，认为天授君权，君权等同于天意，不可违背，世间应当有严格秩序划分。”
“我和他的观点相悖，他说我离经叛道，我说他拟规画圆，我们两人争执不下，最终决定用儒教方式解决问题，我们两人各自成为一个国家的国师，用自己的理念辅佐君王，看十年后，这两个国家谁强谁弱。”
“最后我所在的国家国力远超董无为所在的国家，自然胜出，但董无为觉得我作弊了，不服输，要再比试一场，他空口白牙说我作弊，我若是答应再来一场，岂不是在说我真的作弊了？”
“见我一口否决，他便确信我作弊了，随后离开宗门，说会他会证明自己是对的。我等了几十年，也没等到他向我证明。”
“原来如此。”江离大致明白董无为的想法。
江离坐在茶馆，点了一壶茶，一盘点心，等着董无为出现。
授课完毕，董先生和儿子一起离开私塾，江离向他招手，他让儿子离开，自己则是有些疑惑的来到江离这里。
“丁离同学，可是我有什么没讲明白，课上有不懂的？你从大周来一趟不容易，我决不能让你带着问题回去。”
“董无为，别装了，你知道我是谁，我也知道你是谁。”江离直言。
柳统领刚找过董无为，询问一些问题，以董无为的脑子，如何不知这是人皇殿招收统领的第一次考察。
几天后，有一位姓什么不重要，但叫离的男子找自己，男子谈吐不凡，还是大周人氏，很容易就能猜出来是江离。
第一堂课的三纲秩序，人皇为君，余者为臣，不是讲给学生的，而是讲给江离听的。董无为希望用这一套理论打动江离，让自己成为人皇殿统领。