要从细节处，探寻到问题的本源。
旺堆次仁和老婆吵架的原因倒是也简单，他老婆的阿妈摔断了腿，现在在医院里面做手术，他老婆现在既要操持着家里的事情还要往医院跑，前两天又交不上医药费，气得他老婆跟旺堆次仁狠狠地吵了一架。
嫌弃旺堆次仁不但拿不出钱，还帮不上家里的忙，天天往县政府跑，简直就要把县政府当成自己家了。
“你说，我这也是没办法的事情，工作重，我脱不开身，再加上我的工资就那些，维持日常的开销还行，但是一点钱都攒不下，我是东拼西凑，才借到的医疗费，大家的手里都困难，我又怎么拉的下脸来多借。”
旺堆次仁说着说着，脸上哀愁的意思更重，毛华盛当机立断，“不就是钱吗，我这里还有一些，你先拿去用，不够的话再跟我说，我一个人在这里，吃住都是免费的，又花不了几个钱。”
毛华盛不由分说的把一张银行卡塞进了旺堆次仁的手里，“你先拿着用，救急嘛，等有钱了再还给我。”
望着手里的银行卡，旺堆次仁想拒绝，但是又实在是缺钱，到最后还是收下了，语气里带着感激：“等我发了工资，第一时间就还给你！”
望着旺堆次仁激动离开的背影，毛华盛深刻的感觉到，德格县的干部工资需要再往上调整一下才是，明明现在德格县是资深的贫困县，就算是评价五类藏区，也是可以的，但是现在的评价等级只是四级。
也就导致了德格县的干部工资不高，加上当地的物价不便宜，不少干部的生活很是艰苦。
只是这事不是一朝一夕就能完成的，毛华盛现在也只能放在心里想想，还是抓紧眼前的事情比较要紧。
不同地区的教育差距是巨大的，孩子们的起跑线就不在一起，即使国家对于藏族有优惠政策，分数线也低很多，但是还是鲜少有学生能考出好的成绩。
格达乡的中心小学，杨韵也同毛华盛一样，在为孩子们的教育问题发愁。
对于教材上的很多东西，孩子们都不理解，而且没有现代化的工具辅助教学，也让杨韵的教学变得极为艰难。
语言的力量，在这个时候变得异常的贫瘠，无法为学生们开出绚烂的想象之花。
就像是同南方的同学讲鹅毛大雪，即便孩子们没见过真正的雪花，她也可以通过ppt展示照片视频，让孩子们可以认识一下雪花，但是格达乡的孩子们没见过大海，杨韵即使磨破了嘴皮子，孩子们想象出来的，最多也就是一片小水洼，或者是一个小湖，体会不到大海的广阔。
杨韵沉默了，她不再试图让孩子们在脑海里面构建出一个在他们认知范围外的东西，只是这件事，注定会在杨韵的心里深深留存，挥之不去。
旧城区要慢慢改造，公路也要开始修建，还要跟通讯公司接触，看看能不能在这边安装信号接收器，信号塔，让这里也能跟外面接轨。
毛华盛觉得他需要开展的工作越来越多，但是关于德格县的改造计划也越来越清晰，这是一个好的象征。
乡镇的走访工作还未完成，毛华盛在县政府里只安安分分的看了一天的资料，就有踏上了实地调查研究的路，付雪珍也不再耍性子，老实的跟在毛华盛的身后，学习新的东西。