挤到前面的，被后面的人一堵死，一时半会儿的，完全就是挤不出去了啊。
而且每门课的分数都写在那里，自己一门一门对比对比，才明白跟别人相比，自己的短板在哪里。
所以冲到前面占了有利位置的，也不想那么快挤出去，看了自己的成绩，还要看看朋友的、同学的成绩嘛。
要逆势挤出去，肯定是要费九牛二虎之力才行，大家还能没点印象？
见大家都摇头，何东扬的同桌好友高人杰立即大声喊了一声：“大家都没看到有人挤出去吧？”
然后伸手一指那封举报信，“那这封举报信上说的，‘但是就在刚才，看到了她的排名’！难道这人是空气，挤到前面看了排名了还能溜得这么快？”
不仅溜得快，还能写得这么快？
这封举报信洋洋洒洒，也有小一千字了吧，真有人手脚这么快，还文思这么如泉涌，写得这么层次递进，逻辑明晰？
大家都不是傻子，何东扬和高人杰这么一说，慢慢也回过味儿来了：“敢情这封举报信是早就写好的？”
“会不会是写举报信的人早就知道了安雅的排名？”
“你们班主任在班上说了吗？”
“没有，我们老谭只说了一句第一名出在96班，但是没有说到底是谁。”
“咦，我们班主任也没说……”
“我们班也没有……”
“我就是96班的，我们王老师还吊我们胃口，硬是不说哩！”
大家议论纷纷地说了一圈儿下来，发现各自的老师都没有说过这次期中考试的年级第一名是谁。
本来这也是六位班主任统一达成的意向，就是先在班上狠狠批个够，让他们抓心抓肺地等着中午冲去看排名榜。
然后让他们亲眼去看看，安雅考出了一个什么样的成绩，让他们在震惊之余好好想想，一个半路过来的插班生，为什么能考这么好的成绩！
对成绩好的学生来说，安雅就是鞭策他们的一根鞭子，让他们警醒自己，不要放松学业。
对成绩差的学生来说，安雅之前还一直辍学在学，全靠自学呢，人家都能考出这成绩，你们这些有学上，天天有老师耳提面命的，还考不出个名堂？
也幸好班主任卯着这劲儿憋着，倒是让安雅又找出了这么一条破绽：
“这封举报信，明显就是别有用心想污蔑我的人贴上去的，听到大家这么一说，我想范围应该非常明确了——
这个人，一定是提前知道了我的成绩和排名，所以事先就写好了这封信！”
其实要是做得稳妥点，这种举报信应该等年级排名的公告贴出来小半个中午以后，再贴到公告栏里去。
但是，排行榜刚贴出来的时候，正是学生们拥簇在公告栏前最多的时候，如果这个时候看到举报信，也是最容易传播的时候。
赶在这封举报信被人撕掉之前，就能一下子轰轰烈烈地传开了。
对方想取得好效果，却忘记了里面的漏洞，安雅早在第一时间听到举报信内容的时候，就注意到这信上粘的浆糊了。
所以刚才她先以势压人，把大家都震住，让不少人转变了对她的看法以后，才直指出这处纰漏。